วันจันทร์ที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2563

ครั้งที่10

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันพุธที่ 18 มีนาคม พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00
ดร.จิตนา สุขสำราญ

เนื้อหา
วันนี้เรียนในเรื่องของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
(สำหรับวันนี้ป็นการเรียนออนไลน์)
การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์เริ่มจากการคิดหน่วยการเรียน
ว่าเราจะจัดประสบการณ์ในหน่วยของอะไร เช่น หน่วยจักรยาน หน่วยส้ม หน่วยของเล่น
เป็นต้น หน่วยการเรียนรู้เป็นส่วนของหัวข้อหลักในการที่จะนำมาใช้จัดประสบการณ์การเรียนรู้
และมีประโยชน์ต่อการวางแผนการจัดประสบการณ์ และช่วยให้ผู้เรียนมองเห็นภาพ
ในสิ่งที่ต้องเรียนเป็นส่วนรวม


กิจกรรมหลักในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กมีทั้งหมด 6 กิจกรรม
  1.กิจกรรมเสรี
  2.กิจกรรมสร้างสรรค์
   3.กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
   4.กิจกรรมเสริมประสบการ์
   5.กิจกรรมกลางแจ้ง
   6.กิจกรรมเกมการศึกษา


1.Free activity    กิจกรรมเสรี
2.Outdoor activities   กิจกรรมกลางแจ้ง
3.Evaluation   การประเมินผล
4.Educational games   เกมการศึกษา
5.The design   การออกแบบ


ประเมินอาจารย์ :อธิบายเข้าใจเี่ยวกับเนื้อหาที่เรียน
ประเมินเพื่อน : ช่วยกันตอบเวลาที่อาจารย์ถาม
ประเมินตัวเอง : ได้ความรู้ใหม่เพิ่มมากขึ้นและตั้งใจฟังอาจารย์สอน
สิ้นสุดการสนทนาผ่า

วันอาทิตย์ที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2563

ครั้งที่7 มส

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันพุธที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00
ดร.จิตนา สุขสำราญ


สัปดาห์นี้เรียนเกี่ยวกับการร้องเพลงคณิตศาสตร์
และออกแบบสื่อที่เหมาะสมกับเด็กปฐมมวัย
สื่อของฉันคือ :
คำศัพท์ Skills ทักษะ Design ออกแบบ Inventive สร้างสรรค์ Imagination จินตนาการ Observation การสังเกตุ

ครั้งที่6

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันพุธที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00
ดร.จิตนา สุขสำราญ

อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มโดยให้มีสมาชิกในกลุ่มมี5-6คน จากนั้นให้นำสิ่งของออกคนละหนึ่งชิ้นและนำมารวมกันจากนั้นให้นักศึกษาตั้งเกณฑ์การแยกสิ่งของต่างๆ เช่น แยกตามสี แยกตามรูปร่าง หรือแยกตามขนาด กิจกรรมนี้จะสอนในเรื่องของ การตั้งกฏเกณฑ์ การแยกประเภทและการจัดหมวดหมู่ 






หลังจากนั้นอาจารย์ก็แจกกระดาษแล้วให้นักศึกษาเขียนว่าวันนี้มาเรียนกี่โมง
แล้วก็ให้แบ่งกลุ่มว่าใครมาเรียนพร้อมกันก้แยกกันไปเป็นกลุ่ม

                                     

คำศัพท์


Amount  ปริมาณ
 Criterion  เกณฑ์
 The symbol  สัญลักษณ์
Clock             นาฬิกา
Resilient        ยืดหยุ่น


ประเมินอาจารย์: ได้เทคนิคความรู้ในการทำบล็อคเพิ่มมากขึ้น
ประเมินเพื่อน: ตั้งใจเรียน ไม่คุยกัน
ประเมินตนเอง: ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำบล็อค

ครั้งที่5มส

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันพุธที่ 7กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00
ดร.จิตนา สุขสำราญ

อาจารย์แจกลูกอมให้นักศึกษาตนละ1ก้อน ให้ครบทุกคนแล้วและให้เราสังเกตุว่าลูกอมในแก้วมีเท่าไรหลังจากนั้นให้นักศึกษาวิเคราะห์ว่าวิธีการนี้จะสอนเด็กในเรื่องอะไรบ้าาง

-การคาดคะเนเรื่องของจำนวนลูกอมในแก้ว
-เรียนรู้จากจำนวนที่มีอยู่จริง
-การเพิ่มปริมาณของจำนวนนับที่เพิ่มขึ้นทีละ1


<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qPret_38dic?start=26" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>

ครั้งที่4



บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันพุธที่ 29 มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00
ดร.จิตนา สุขสำราญ

อาจารย์ได้แจกกระดาษให้คนละหนึ่งแผ่นเพื่อที่จะให้นำมาคิดวิเคราะห์ว่ากระดาษหนึ่งแผ่นนี้
เราสามารถนำมาจัดประสบการณ์ให้กับเด็กได้มากน้อยแค่ไหน 
โดยส่วนตัวผลงานที่ดิฉันได้จัดทำขึ้นเพื่อนำมาจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็ก



โดยดิฉันนำกระดาษแผ่นนี้มาแบ่งครั่งกลางระหว่างแผ่นแล้ววาดผลไม้แต่ละฝั่งไม่เท่ากัน
ฝั่งซ้ายมือจะเป็นส้มมี7ผล ฝั่งขวามือเป็นแอปเปิ้ลมี5 ผล
เพื่อให้เด็กๆได้ฝึกสมองในการคิดในการนับเลข

Bingo   การเล่นชนิดหนึ่ง
2 Enjoy    สนุก
3 Concrete        รูปธรรม
4 The symbol สัญลักษณ์
5. Rhyme  คำคล้องจอง




ประเมินอาจารย์: lสอนเข้าใจ เตรียมการสอนมาเป็นอย่างดี
ประเมินเพื่อน: ตั้งใจเรียน ไม่คุยกัน
                       

ประเมินตนเอง: ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย

วันพุธที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2563

ครั้งที่3


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 วันพุธที่ 22 มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00
ดร.จิตนา สุขสำราญ


งานที่ได้รับมอบหมาย
เนื่องจากอาจารย์ติดธุระจึงได้มอบหมายงานในชั้นเรียนให้ทำmind map
 เรื่องแนวคิดคณิตศาตร์สำหรับเด็ก


คำศัพท์ สติปัญญา = intelligence พัฒนาการ = development สมอง= brain พฤติกรรม= behavior ประสาทสัมผัส= Senses

วันอังคารที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2563

ครั้งที่2





บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 วันพุธที่ 15 มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00
ดร.จิตนา สุขสำราญ

เนื้อหาที่เรียน
วันนี้อาจารย์พูดถึงเรื่องทำบล็อค ว่าบล็อคที่ดีควรทำยังไงมีอะไรบ้างแล้วต้องจัดเรียงยังไงให้ดูสวยงามไม่เยอะเกินไปดูจากองค์กรต่างๆที่เข้ามาเพราะสมัยนี้สื่อมีมามายมากหลายรูปแบบและมีให้เลือกเป็นอย่างมากวันนี้อาจารย์เลยจะพูดเทคนิคการทำบล็อคเป็นส่วนใหญ่ ให้คำแนะนำว่าต้องทำให้ทันสมัยเพราะเราเป็นครูยุคใหม่ต้องเก่งเรื่องเทคโนโลยี






คำศัพท์


Teaching media:สื่อการสอน
outdoor:กลางแจ้ง
science:วิทยาศาสตร์
teacher:ครู
innovation:นวัตกรรม



ประเมินอาจารย์: ได้เทคนิคความรู้ในการทำบล็อคเพิ่มมากขึ้น
ประเมินเพื่อน: ตั้งใจเรียน ไม่คุยกัน
ประเมินตนเอง: ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำบล็อค

ครั้งที่10

บั นทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันพุธที่ 18 มีนาคม พ.ศ.2563 เวลา 08:30-12:00 ดร.จิตนา สุขสำราญ เนื้อหา วันนี้เรียนในเรื่องของการเขียนแ...